2019. Inclusão e diversidade, heterossexualidade e sexo / gênero desobediência: contribuições teórico-políticas-epistemológicas repensar o discurso pedagógico da CSE. Itinerarios Educativos. 12 (dez. 2019), 187–197. DOI:https://doi.org/10.14409/ie.v0i12.8835.