“Torti, E.; D’Angelo, E. y Salzman, D. (2017): La carrera de docente guía estudiantil. Una paradoja educativa. Santa Fe: Ediciones UNL”., Itinerarios Educativos, nº 10, p. 133–135, abr. 2018, doi: 10.14409/ie.v0i10.7220.