“Ensino De Inglês Em primário Escolas De áreas Afetadas Pela Pobreza Em Santa F: Pensando Uma Perspectiva crítica Em didática específica. Contribuições De Um Estudo Para Uma Tese De Mestrado”. Itinerarios Educativos, nº 11, maio de 2019, p. 96-114, https://doi.org/10.14409/ie.v0i11.8202.