Docencia: experiencias innovadoras :Estrategias, recursos didácticos y prácticas de enseñanza en la sociedad del conocimiento. Reflexiones sobre la educación como práctica ético–política

Autores/as

  • Mariela del Carmen Fogar

DOI:

https://doi.org/10.14409/ie.v1i5.3939

Palabras clave:

estrategias didácticas, sociedad del conocimiento supuestos epistemológicos, educación, poder

Referencias

Publicado

2011-04-22

Número

Sección

Artículos // Articles

Cómo citar

Docencia: experiencias innovadoras :Estrategias, recursos didácticos y prácticas de enseñanza en la sociedad del conocimiento. Reflexiones sobre la educación como práctica ético–política. (2011). Itinerarios Educativos, 1(5), 83-96. https://doi.org/10.14409/ie.v1i5.3939