El núcleo de las Prácticas Docentes: articulaciones, procesos de objetivación y ateneos

Autores/as

  • Mirta Espinosa

DOI:

https://doi.org/10.14409/ie.v1i6.4242

Referencias

Publicado

2014-08-01

Número

Sección

Artículos // Articles

Cómo citar

El núcleo de las Prácticas Docentes: articulaciones, procesos de objetivación y ateneos. (2014). Itinerarios Educativos, 1(6), 223-231. https://doi.org/10.14409/ie.v1i6.4242