Núm. 22 (2025): Itinerarios Educativos

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Itinerarios Educativos

Publicación semestral del Instituto de Desarrollo e Investigación para la Formación Docente (INDI)

Imagen de tapa: PITANGUS SULPHURATUS de Marcelo Homero Ruglio. Tamaño: A5 Técnica: dibujo directo con bolígrafo.

DOI: https://doi.org/10.14409/ie.2025.22

Publicado: 2025-08-11

Investigación

Perspectiva docente del trabajo en escuelas secundarias rurales de Entre Ríos. Condiciones para la enseñanza de Ciencias Naturales

María Susana Mayer, Leila Sofía Vera

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Expertos y educación rural en Santa Fe (1938)

Juan Cruz Giménez

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Tipología de trayectorias posegreso de graduados de escuelas técnicas: procesos de estratificación educativo–laboral en Argentina

Sebastián Lemos

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«Mi casa, mi hijo y mi marido, la escuela quedaba atrás»: reflexiones sobre la educación de mujeres jóvenes y adultas desde la perspectiva de género

Patricia Evangelina Patagua

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Educación Ambiental en tiempos de crisis civilizatoria: producción curricular de una jurisdicción argentina

Raúl Esteban Ithuralde, Silvina Cordero

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Procesos de (re)definición curricular entre la obligatoriedad y la inclusión. El caso del ciclo básico de la escuela secundaria cordobesa (2009–2018)

Ana Belén Hwang

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Ensayos

La cámara lúcida. Notas sobre la inclusión educativa

Romina Alejandra Ibarra

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Dossier

Introducción al dossier Los cambios en la educación secundaria en la Argentina: puntos críticos, políticas e instituciones

Felicitas Acosta, Natalia Noemí Fernández

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La interrupción de asistencia a clases como antesala del abandono escolar. Un estudio de las trayectorias escolares en diferentes provincias del país

Josefina Lujan Ruiz, Pamela Magnoli

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Regular y acompañar en la educación secundaria: un análisis en el mediano plazo pospandemia

Ana Mariela Cestare, Carla Villagran

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Análisis de las transformaciones recientes en los regímenes académicos de la escuela secundaria de la Provincia y de la Ciudad de Buenos Aires

Bárbara Briscioli, Ariel Zysman

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Producción de tiempos y espacios (otros) en los procesos de escolarización obligatoria de jóvenes en escuelas secundarias públicas de Córdoba

Alejandra María Castro, Andrea Graciela Martino

e0094
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Reformas de la educación secundaria en un sistema federal: entre grandes consignas y la artesanía cotidiana de la política educativa

Delfina Garino, Ivan Matovich, Felicitas Acosta

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