, Facultad de Humanidades y Ciencias, Universidad Nacional del Litoral., Argentina

• Itinerarios Educativos Núm. 9 (2016): Itinerarios Educativos - Artículos // Articles
  Investigación y/o extensión: Profesores memorables de la carrera de Historia: pensamiento crítico y relaciones pasado–presente en sus prácticas de enseñanza // Memorable professors of the History career: critical thinking and past-present relationships in their teaching practices
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• Itinerarios Educativos Núm. 9 (2016): Itinerarios Educativos - Artículos // Articles
  Reseña Bibliográfica: Camilloni, A. (2016): Leer a Comenio. Su tiempo y su didáctica. Buenos Aires: Paidós. 136 pp.
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