Hacia la reorganización de la propuesta curricular de los estudios del derecho internacional público desde el concepto normativa básica de la humanidad: aportes para develar un currículo oculto, descolonizar, democratizar y desmercantilizar las bases jurídicas de la comunidad internacional. Nueva Epoca. 2017;(10):191. doi:10.14409/ne.v0i10.6229