Una Propuesta Didáctica Curricular en la Formación de Arquitectos

Autores/as

  • María Graciela Imbach

DOI:

https://doi.org/10.14409/polis.v1i10-11.393

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Publicado

2008-11-22

Cómo citar

Imbach, M. G. (2008). Una Propuesta Didáctica Curricular en la Formación de Arquitectos. POLIS, 1(10-11), 164–169. https://doi.org/10.14409/polis.v1i10-11.393

Número

Núm. 10-11 (11): POLIS

Sección

Artículos