Mattioli, E. I. (2012). Lingüística: Estrategias didácticas para resolver problemas de adecuación al registro y al género de discursos científicos en carreras de ingeniería. Aportes desde las nociones de la Lingüística Sistémico Funcional. Texturas, 1(12), 67–78. https://doi.org/10.14409/texturas.v1i12.2911