FERNÁNDEZ, D. J. Lingüística. Categorías ideativas/ergativas de participantes. Nivel de sutileza, interpretación y proceso de semantización en discursos disciplinarios. Texturas, [S. l.], v. 1, n. 11, p. 33–42, 2011. DOI: 10.14409/texturas.v1i11.2897. Disponível em: https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/Texturas/article/view/2897. Acesso em: 22 nov. 2024.