MATTIOLI, E. I. La Construcción de Significado sobre los Hechos de la Ciencia en los Textos que Producen los Alumnos Ingresantes a la Universidad. Texturas, [S. l.], v. 1, n. 7, p. 91–100, 2007. DOI: 10.14409/texturas.v1i7.2855. Disponível em: https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/Texturas/article/view/2855. Acesso em: 27 sep. 2024.