Natale L. Lingüística. La enseñanza y el aprendizaje de los géneros discursivos en la educación superior. Interacciones entre las representaciones de los profesores universitarios sobre la escritura académica, las valoraciones acerca de los estudiantes y la elecció. Texturas [Internet]. 18 de marzo de 2011 [citado 22 de noviembre de 2024];1(11):87-109. Disponible en: https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/Texturas/article/view/2900