Sadovsky, P. y Sessa, C. 2005. La Conformación de una Comunidad Matemática en un Proceso de Formación de Maestros: un Ejemplo Privilegiado para Conocer Complejidades Acerca de la Clase de Matemática. Yupana. 1, 2 (nov. 2005), 11–24. DOI:https://doi.org/10.14409/yu.v1i2.242.