CARNELLI, G.; CATALANO, L.; FORMICA, A. Diseño y estudio de resultados de una evaluación estructurada en un curso de Matemática con estudiantes que ingresan a la universidad. Yupana, [S. l.], n. 10, p. 16–29, 2018. DOI: 10.14409/yu.v0i10.7694. Disponível em: https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/Yupana/article/view/7694. Acesso em: 19 abr. 2024.