Broitman, C., M. Escobar, I. Sancha, y J. Urretabizcaya. «Interacciones Entre Alumnos De Diversos Niveles De Conocimientos matemáticos. Un Estudio En Un Aula Plurigrado De Escuela Primaria». Yupana, n.º 8, diciembre de 2015, pp. 11-30, doi:10.14409/yu.v0i8.5014.