Discusiones en el aula en torno a una variación cuadrática: la coordinación entre distintos registros de representación. Yupana, [S. l.], v. 1, n. 7, p. 11–31, 2014. DOI: 10.14409/yu.v1i7.4260. Disponível em: https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/Yupana/article/view/4260. Acesso em: 28 apr. 2026.