La Conformación de una Comunidad Matemática en un Proceso de Formación de Maestros: un Ejemplo Privilegiado para Conocer Complejidades Acerca de la Clase de Matemática

Autores/as

  • Patricia Sadovsky
  • Carmen Sessa

DOI:

https://doi.org/10.14409/yu.v1i2.242

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Publicado

2005-11-20

Número

Núm. 2 (2005): Yupana

Sección

Artículos

Cómo citar

La Conformación de una Comunidad Matemática en un Proceso de Formación de Maestros: un Ejemplo Privilegiado para Conocer Complejidades Acerca de la Clase de Matemática. (2005). Yupana, 1(2), 11-24. https://doi.org/10.14409/yu.v1i2.242