Análisis de una Clase de Geometría, una Experiencia de los Alumnos con el Hacer Matemático

Autores/as

  • Marta Porras
  • Rosa Martinez

DOI:

https://doi.org/10.14409/yu.v1i4.255

Palabras clave:

interacciones, reso- lución de problemas, sentido de las nociones, docente, alumno

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Publicado

2007-11-20

Número

Núm. 4 (2007): Yupana

Sección

Artículos

Cómo citar

Análisis de una Clase de Geometría, una Experiencia de los Alumnos con el Hacer Matemático. (2007). Yupana, 1(4), 39-49. https://doi.org/10.14409/yu.v1i4.255