Núm. 10 (2016): Yupana

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DOI: https://doi.org/10.14409/yu.v0i10

Publicado: 2018-10-16

Editorial

Editorial

5-6
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Investigación

Actitudes hacia la estadística en futuros maestros de educación infantil

Carmen León–Mantero, José Carlos Casas, María José Madrid, Noelia Jiménez–Fanjul, Alexander Maz–Machado

8-15
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Diseño y estudio de resultados de una evaluación estructurada en un curso de Matemática con estudiantes que ingresan a la universidad

Gustavo Carnelli, Lucas Catalano, Alberto Formica

16-29
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Enseñanza de la estadística desde una perspectiva crítica

Lucía Zapata–Cardona

30-41
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Conocimientos, herramientas de control y conflictos en la producción de escrituras de números «grandes» en el nivel secundario

Irma Saiz, Lorena Centurión

42-55
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Modelización de relaciones entre magnitudes geométricas en un entorno enriquecido con TICs: actividades para la escuela secundaria, diseñadas en un grupo colaborativo

Valeria Borsani, Mara Cedrón, Rosa Cicala, Enrique Di Rico, Betina Duarte, Carmen Sessa

56-69
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Aportes y Reflexiones para el aula

GeoGebra: «nuevas» preguntas sobre «viejas» tareas

Horacio Itzcovich, Rodolfo Murúa

71-85
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