Integral definida y función integral. Exploración, formalismo e intuición en los futuros profesores de matemática

Authors

  • Liliana Nitti
  • Mario Álvarez

DOI:

https://doi.org/10.14409/yu.v1i7.4263

Keywords:

educación, cálculo, integrales, primitiva, GeoGebra

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Published

2014-09-02

Issue

No. 7 (2013): Yupana

Section

Artículos

How to Cite

Integral definida y función integral. Exploración, formalismo e intuición en los futuros profesores de matemática. (2014). Yupana, 1(7), 69-83. https://doi.org/10.14409/yu.v1i7.4263