Maestría en Administración Pública
https://hdl.handle.net/11185/176
2024-01-26T01:13:24ZAnálisis de capacidades institucionales para la implementación de la evaluación de impacto. El caso del Programa de Capacitación Institucional para el personal No Docente de la UNL
https://hdl.handle.net/11185/6814
Análisis de capacidades institucionales para la implementación de la evaluación de impacto. El caso del Programa de Capacitación Institucional para el personal No Docente de la UNL
Marchi, Samanta Anabel
La presente investigación tiene por objetivo principal analizar la capacidad institucional del Programa de Capacitación Institucional para el personal No Docente de la UNL, en la actualidad llamado “Programa de Formación y Capacitación del Personal de la Universidad Nacional del Litoral (UNL)”, e identificar las capacidades institucionales necesarias para poner en marcha la Evaluación de Impacto.
Habiendo detectado que los sistemas de control y evaluación utilizados en el Programa de Formación y Capacitación son insuficientes para responder a los requerimientos de información sobre la efectividad de los planes de capacitación implementados y, ante el conocimiento de la existencia de una herramienta de evaluación que, de incorporarse solucionaría dicho problema, como es la evaluación de impacto, es que me propongo analizar ciertos elementos de gestión e institucionales para su implementación, el diagnóstico y análisis de las capacidades institucionales del área del Programa de Formación y Capacitación del Personal de la UNL. Así, se identifican las áreas del Programa que deben ser fortalecidas para la correcta implementación de la evaluación de impacto y poder ayudar el logro de los objetivos institucionales propuestos, así como también conocer los riesgos de no poder lograrlos y el perjuicio que ello ocasionaría a la organización.; The main objective of this research is to analyze the institutional capacity of the Institutional Training Program for non-teaching staff of the UNL, currently called "Personnel Training Program of the Universidad Nacional del Litoral (UNL)", and to identify the institutional capacities that are necessary to implement the “Impact Evaluation”. Having detected that the control and evaluation systems used in the Program are insufficient to respond to the information requirements on the effectiveness of the training plans implemented and, given the knowledge of the existence of an evaluation tool that, If incorporated, it would solve this problem, it is that I propose to analyze certain management and institutional elements for its implementation, the diagnosis and analysis of the institutional capacities of the area in charge of the implementation of this Program. Thus, the areas of the Program that must be strengthened are identified for the correct implementation of the impact evaluation and to be able to help the achievement of the proposed institutional objectives, as well as to know the risks of not being able to achieve them and the damage that this would cause to the organization.
Fil: Marchi, Samanta Anabel. Universidad Nacional del Litoral. Facultad de Ciencias Económicas; Argentina.
2022-11-29T00:00:00ZAnálisis del planeamiento en las Universidades Nacionales en Argentina. El caso del Plan de Desarrollo Institucional 2010-2019 de la Universidad Nacional del Litoral
https://hdl.handle.net/11185/1028
Análisis del planeamiento en las Universidades Nacionales en Argentina. El caso del Plan de Desarrollo Institucional 2010-2019 de la Universidad Nacional del Litoral
Illescas, Natalia Vanesa
Este trabajo de investigación analiza las políticas de las universidades públicas argentinas, en relación a los procesos de planeamiento institucional llevados a cabo, profundizando el caso de la Universidad Nacional del Litoral. El planeamiento y la gestión participativa representan tendencias e insumos para el desarrollo de la Educación Superior con calidad. La complejidad de estas instituciones hace que las metodologías y tecnologías para la proyección de sus futuros no sean únicas. La UNL ha delineado un segundo Plan de Desarrollo Institucional 2010-2019 que orienta su accionar a modo de políticas públicas. Sin embargo, al no definir metas a lograr, es difícil analizar resultados e impactos generados. La elaboración de planes en las universidades es una herramienta de política para pensar y crear la acción futura, involucra reflexión, generación de consensos, coordinación de actividades y su impacto. Estos documentos constituyen dispositivos hacia una gestión más profesionalizada que plasme su objetivo, visión, estrategias y prioridades. Para reflexionar sobre las aproximaciones metodológicas del planeamiento de las universidades nacionales en Argentina, se recorrieron sus páginas web procurando identificar si contaban con un área destinada al planeamiento y documentos institucionales que condensen las estrategias. Se analizó en profundidad la experiencia de la UNL verificando logros y debilidades del proceso. Se concluye que el planeamiento es un instrumento político que permite delinear la acción futura, basado en un proceso reflexivo con etapas diagnósticas. Es estratégico ya que promueve una mejora organizacional con espíritu flexible ante el entorno cambiante y con actores complejos, priorizando aspectos a trabajar.; This research analyzes the policies of Argentinean public universities, in relation to the institutional planning processes pursued, delving into the case of the Universidad Nacional del Litoral. Planning and participative management represent the trends and inputs toward the development of Higher Education with quality. The complexity of these institutions means that the methodologies and technologies for projecting their futures are not unique. UNL has drafted a second Institutional Development Plan 2010-2019 that guides its actions as public policies. Nevertheless, by not defining goals to achieve, it is difficult to analyze the results and impacts generated. The development of university planning is a policy tool to think and create future action. It involves reflection, consensus building, coordination of activities and their impact. These documents are devices towards the achievement of a more professional management that capture their objective, vision, strategies and priorities. To reflect on the methodological approaches of national university planning in Argentina, their web pages were searched trying to identify if they had an area for planning with institutional documents that concentrate the strategies. The UNL experience was analyzed in depth, verifying the process achievements and weaknesses. It is concluded that planning is a political instrument that allows to delineate future action, based on a reflexive process with diagnostic stages. It is strategic because it promotes an organizational improvement with flexible spirit in the face of a changing environment with complex actors, prioritizing aspects to work.
Fil: Illescas, Natalia Vanesa. Universidad Nacional del Litoral. Facultad de Ciencias Económicas; Argentina.
2017-12-19T00:00:00ZAnálisis del sistema de Recursos Humanos de la Corporación Nacional de Telecomunicaciones Empresa Pública (CNT.EP) del Ecuador. Periodo 2018-2020
https://hdl.handle.net/11185/6794
Análisis del sistema de Recursos Humanos de la Corporación Nacional de Telecomunicaciones Empresa Pública (CNT.EP) del Ecuador. Periodo 2018-2020
Mendoza Pincay, Gema Angélica
La presente tesis aborda el análisis de la situación del sistema de recursos humanos en la Corporación Nacional de Telecomunicaciones empresa pública (CNT.EP). En ese marco, se encaró un estudio con el propósito de describir el estado actual de la situación del sistema de recursos humanos de la Corporación Nacional de Telecomunicaciones Empresa Pública (CNT.EP) del Ecuador, emplazada en la Provincia de Manabí Agencia Regional 4 del Cantón Portoviejo, mediante la aplicación de los subsistemas del servicio civil propuesto por Francisco Longo (2002), e instrumentado por el Banco Interamericano de Desarrollo (BID).
Metodología inscripta dentro de los lineamientos de la Carta Iberoamericana de Función Pública (CIFP), ha sido utilizada como herramienta de referencia para evaluar el grado de desarrollo de los servicios civiles en los países de América Latina y el Caribe.
La metodología utilizada a este fin es la propuesta por Longo (2002) mediante la adaptación del modelo integrado de los subsistemas de gestión de recursos humanos, esta metodología permitió por medio de los puntos críticos analizar y describir el estado real de la CNT.EP. Asimismo, se utilizó la escala de Likert para evaluar la opinión de los entrevistados del grado de continuidad del sistema de gestión de recursos humanos, el paradigma metodológico es cualitativo, se basó en métodos y técnicas bibliográfica documental, análisis de contenidos, observación y entrevistas semiestructuradas.; This thesis deals with the analysis of the situation of the human resources system in the National Telecommunications Corporation, a public company (CNT.EP). Within this framework, a study was undertaken with the purpose of describing the current state of the situation of the human resources system of the National Telecommunications Corporation Public Company (CNT.EP) of Ecuador, located in the Province of Manabí Regional Agency 4 of the Portoviejo Canton, through the application of the civil service subsystems proposed by Francisco Longo (2002), and implemented by the Inter-American Development Bank (IDB).
Methodology registered within the guidelines of the Ibero-American Charter of Public Function (CIFP), has been used as a reference tool to assess the degree of development of civil services in the countries of Latin America and the Caribbean.
The methodology used for this purpose is the one proposed by Longo (2002) through the adaptation of the integrated model of the human resources management subsystems, this methodology allowed through the critical points to analyze and describe the real state of the CNT.EP. Likewise, the Likert scale was used to evaluate the opinion of the interviewees on the degree of continuity of the human resources management system, the methodological paradigm is qualitative, it was based on documentary bibliographic methods and techniques, content analysis, observation and semi-structured interviews.
Fil: Mendoza Pincay, Gema Angélica. Universidad Nacional del Litoral. Facultad de Ciencias Económicas; Argentina.
2022-12-29T00:00:00ZArticulación interestatal en la gestión de residuos sólidos urbanos. El caso de los municipios entrerrianos
https://hdl.handle.net/11185/1039
Articulación interestatal en la gestión de residuos sólidos urbanos. El caso de los municipios entrerrianos
Bach, Mauricio Javier
En este trabajo intenta indagar sobre el diseño, formulación y la implementación en los municipios de la Provincia de Entre Ríos del “Plan Provincial de Gestión Integral de Residuos Urbanos de Entre Ríos” . Para ello en una primera instancia define los objetivos e hipótesis a comprobar, se continúa con la revisión del estado del arte en la temática seleccionada, del material bibliográfico, de las entrevistas a informantes claves y la documentación relacionada con el objeto de esta investigación. Con posterioridad se intentan verificar las hipótesis planteadas para lo cual se describir y analiza el diseño y la implementación de la política de gestión integral de residuos urbanos y por último se enuncian algunas conclusiones.; In this paper, he tries to investigate the design, formulation and implementation in the municipalities of the Entre Ríos Province of the "Provincial Plan for Integral Management of Urban Waste in Entre Ríos". To do this, in the first instance, the objectives and hypotheses to be checked are defined, the review of the state of the art in the selected topic, the bibliographic material, interviews with key informants and the documentation related to the subject of this research are continued. Subsequently, we try to verify the hypotheses raised for which we describe and analyze the design and implementation of the policy of integrated management of urban waste and finally some conclusions are stated.
Fil: Bach, Mauricio Javier. Universidad Nacional del Litoral. Facultad de Ciencias Económicas; Argentina.
2017-11-30T00:00:00Z