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La enseñanza del diseño de la comunicación visual. Un estudio sobre el uso del boceto en el proceso de diseño en los Talleres de Diseño en FADU–UNL
Bergero, Darío Gerardo
(
2022-12-20
)
Factores actitudinales y contextuales que inciden en la incorporación de TIC a la enseñanza de Biología en una escuela secundaria
Larraburu, Sandra Rosa
(
2017-09-11
)
Análisis de la aplicación de un Programa de Acompañamiento Didáctico para el Mejoramiento de la Enseñanza de las Ciencias Naturales
Martínez, María Arazunú
(
2015-08-21
)
La virtualidad en la enseñanza y el aprendizaje del último año de la carrera Analista Universitario de Alimentos: un puente entre docentes y estudiantes
Gympel, Sandra Elisabeth
(
2024-12-12
)
Estilos de aprendizaje de los estudiantes de la disciplina Biologia Celular, Histologia y Embriología Médica. Procesos y formas de aprendizajes en el marco de un curriculum innovador de la educación médica
Reus, Verónica
(
2020-07-02
)
La construcción de la derivada desde la variación y el cambio articulando distintos sistemas de representación
Vrancken, Silvia Daniela
(
2014-10-14
)
La Ley de Inducción de Faraday. Una propuesta para la enseñanza media técnica
Sánchez, Daniel Néstor
(
2001-03-27
)
Enseñanza del cuidado en las Prácticas Pre-profesionales de Terapia Ocupacional en Salud Mental. Escuela Superior de Sanidad “Ramón Carrillo”. FBCB-UNL
Yujnovsky, Natalia
(
2024-10-16
)
Rupturas en el tratamiento de las desigualdades matemáticas
Bernardis, Silvia Mónica
(
2015-06-01
)
Propuestas didácticas que integran el arte en la enseñanza de la historia en escuelas secundaria de la ciudad de Rosario
España, Ana Elena
(
2016-12-02
)
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Author
Badella, María Laura (1)
Bergero, Darío Gerardo (1)
Bernardis, Silvia Mónica (1)
Biasioli, Olga María (1)
Corvalán, José Manuel (1)
Eberle, Diana Evangelina (1)
España, Ana Elena (1)
Fabro, Ana Patricia (1)
Falicoff, Claudia Beatriz (1)
Ferrero, Lucía María (1)
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2020 - 2025 (21)
2010 - 2019 (14)
2001 - 2009 (3)