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Mostrando 2 de un total de 2 resultados de la comunidad: Facultad de Bioquímica y Ciencias Biológicas.
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La analogía como estrategia didáctica en la enseñanza del concepto de reactivo limitante y la recuperación de análogos útiles en contenidos de mayor complejidad
Piovano, Nancy Silvana
(
2013-11-04
)
Desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes de ingeniería mediante una estrategia didáctica que integra laboratorios remotos sobre circuitos eléctricos
Guerrero, Marcos Francisco
(
2023-12-12
)
Mostrando ítems 1-2 de 2
1
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5
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Encontrar por
Autor
Guerrero, Marcos Francisco (1)
Piovano, Nancy Silvana (1)
Palabra clave
Estrategia didáctica (2)
Teaching strategy (2)
Alternative conceptions (1)
Analogy (1)
Analogías (1)
Chemistry (1)
Circuitos eléctricos (1)
Concepciones alternativas (1)
Critical thinking (1)
Electrical circuits (1)
... más
Fecha
2023 (1)
2013 (1)