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Uso de los libros electrónicos por usuarios de la Biblioteca Central UCA, sede Paraná en el año 2018

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dc.contributor.advisor Battauz, Liliana Patricia
dc.contributor.author Cabral, Rubén Gonzalo
dc.contributor.other Barco, José Luis del
dc.contributor.other Mutti, Carolina
dc.contributor.other Bestani, Rosa
dc.date.accessioned 2019-10-17T14:10:29Z
dc.date.available info:eu-repo/date/embargoEnd/2020-10-15
dc.date.issued 2019-10-15
dc.identifier.uri https://hdl.handle.net/11185/5160
dc.description Fil: Cabral, Rubén Gonzalo. Universidad Nacional del Litoral. Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales; Argentina. es_ES
dc.description.abstract El trabajo desarrollado se centró en identificar el uso que hacen los usuarios de la Biblioteca Central UCA, sede Paraná, de un nuevo servicio implementado: el libro electrónico. Tomando esta información como dato de partida se quería conocer cuál ha sido el comportamiento informativo de los estudiantes a partir de la existencia de este nuevo recurso informativo y las prácticas de lectura digital desarrollada en una institución universitaria. Los resultados arrojan que el libro electrónico ha tenido una acogida positiva por parte de los estudiantes universitarios, constituyéndose rápidamente en una alternativa más para acceder al conocimiento humano, siendo destaca la labor de los bibliotecarios en promover la difusión del nuevo servicio. El libro impreso, según los datos recopilados sigue teniendo una amplia ventaja sobre su par digital, pero esto no quita que en el futuro su uso amplié y llegué a crecer a términos aun desconocidos. La lectura digital en aquellos que hacen uso del servicio es bastante extensa en tiempo, siendo el lapso promedio de consulta, una hora, al menos una vez por semana. Los estudiantes todavía no han explotado todas las ventajas de este nuevo soporte, pues están en una etapa donde todavía están conociéndolo. Se cree que la lectura digital aumentará gradualmente en el tiempo en la medida que las tecnologías nos sigan influyendo de manera transversal. es_ES
dc.description.abstract The work developed focused on identifying the use made by users of the UCA Central Library, Paraná headquarters of a new service implemented: the electronic book. Taking this information as a starting point, we wanted to know what the informative behavior of the students has been from the existence of this new information resource and the digital reading practices developed in a university institution. The results show that the electronic book has had a positive reception by university students, quickly becoming another alternative to access human knowledge, highlighting the work of librarians in promoting the dissemination of the new service. The printed book, according to the collected data, still has a wide advantage over its digital pair, but this does not mean that in the future its use expanded, and I grew to terms that are still unknown. The digital reading in those that make use of the service is quite extensive in time, being the average time of consultation, one hour, at least once a week. The students have not yet exploited all the advantages of this new support, because they are at a stage where they are still knowing it. It is believed that digital reading will gradually increase over time as technologies continue to influence us transversally. en_EN
dc.format application/pdf
dc.language.iso spa es_ES
dc.rights info:eu-repo/semantics/embargoedAccess
dc.rights.uri http://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/licencia.html
dc.subject Bibliotecas universitarias es_ES
dc.subject Libros electrónicos es_ES
dc.subject Bibliotecario universitario es_ES
dc.subject Usuario digital es_ES
dc.subject Lectura digital es_ES
dc.subject University libraries en_EN
dc.subject Electronic books en_EN
dc.subject University librarian en_EN
dc.subject Digital user en_EN
dc.subject Digital reading en_EN
dc.title Uso de los libros electrónicos por usuarios de la Biblioteca Central UCA, sede Paraná en el año 2018 es_ES
dc.title.alternative Use of e-books by users of the UCA Central Library, Paraná headquarters in 2018 en_EN
dc.type SNRD es_ES
dc.type info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type info:ar-repo/semantics/tesis de grado
dc.type info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.contributor.coadvisor Chueque, María Graciela
unl.degree.type licenciatura
unl.degree.name Licenciatura en Bibliotecología
unl.degree.grantor Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales
unl.formato application/pdf
unl.versionformato 1b
unl.tipoformato PDF/A - 1b
dc.date.embargo 15/10/2020


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