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Educación secundaria orientada en Santa Fe : sujetos y construcción curricular en el ciclo básico

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dc.contributor.author Baraldi, Victoria
dc.date.accessioned 2020-06-04T13:35:22Z
dc.date.available 2020-06-04T13:35:22Z
dc.date.issued 2020-06-04
dc.identifier.isbn 978-987-749-226-2
dc.identifier.uri https://hdl.handle.net/11185/5571
dc.description.abstract ¿Qué cambia en la escuela cuando cambian las leyes y las políticas curriculares? Sobre la base de este interrogante un grupo de docentes?investigadoras se propusieron indagar en los procesos de construcción curricular de la educación secundaria santafesina a partir de la implementación de la Ley Nacional de Educación 26206. En este marco y focalizando el estudio en los primeros años, desde la sanción de la Ley, indagaron en torno a los rasgos constitutivos de los procesos de estructuración del diseño curricular de la provincia de Santa Fe, los sujetos que participaron, las decisiones que se establecieron y las controversias que emergieron. Asimismo, exploraron las perspectivas que se expresan y circulan sobre los jóvenes y adolescentes plasmadas tanto en los documentos oficiales como en las consideraciones y miradas que sostienen los docentes. Sin pretender generalizaciones ni diagnósticos acabados, el libro ofrece un conjunto de tópicos y de interrogantes que invitan al intercambio, el debate y también a la necesaria toma de decisiones en torno a los actuales procesos de construcción curricular en la educación secundaria. es_ES
dc.language.iso spa es_ES
dc.publisher 1a ed . - Santa Fe : Ediciones UNL, 2020 es_ES
dc.rights Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
dc.subject Ciencias de la educación es_ES
dc.subject Educación media es_ES
dc.title Educación secundaria orientada en Santa Fe : sujetos y construcción curricular en el ciclo básico es_ES
dc.type Book es_ES


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Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) Excepto si se señala otra cosa, la licencia del ítem se describe como Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)

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