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Supuestos teóricos y epistemológicos de los modelos conceptuales de práctica en los objetos de estudio abordados en los trabajos finales de la Licenciatura en Terapia Ocupacional

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dc.contributor.advisor Odetti, Hector Santiago
dc.contributor.author Demichelis, Mauro Alejandro
dc.contributor.other Manuale, Marcela
dc.contributor.other Pacifico, Andrea
dc.contributor.other Metz, Miriam
dc.date.accessioned 2014-07-21
dc.date.available 2015-07-21
dc.date.issued 2014-07-21
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/11185/561
dc.description Fil: Demichelis, Mauro Alejandro. Universidad Nacional del Litoral. Facultad de Humanidades y Ciencias; Argentina.
dc.description.abstract Esta investigación parte de interrogantes surgidos en el marco de la carrera de Licenciatura en Terapia Ocupacional de la Universidad Nacional del Litoral. Se propone analizar supuestos teóricos y epistemológicos de los modelos conceptuales de práctica en los objetos de estudio abordados en los trabajos finales de la mencionada carrera en el período 2010-2011 .Fundamentación: Los acercamientos que los estudiosos han realizado en lo que respecta a la definición de los objetos de estudio en los proyectos de investigación son múltiples y diversos. Ellos reflejan perspectivas heterogéneas de aproximación al conocimiento, Aguilar (2002). El hecho de analizar algunas aproximaciones teóricas y epistemológicas en la definición de los objetos de estudios es fundamental para entender la realidad social, cultural, política y ocupacional del hombre. En la actualidad la Terapia Ocupacional de acuerdo con los modelos conceptuales de práctica que establece Kielhofner (2004) debería integrar en sus bases interdisciplinarias desde nuevos emergentes teóricos y epistemológicos sobre los objetos de estudio abordados en los trabajos finales de la disciplina. Metodología: Estudio descriptivo, cualitativo y de tipo transversal. La estrategia metodológica se sustenta en el análisis documental a partir de la selección, clasificación e interpretación de los textos Consideraciones finales: Se infiere que la disciplina debe elaborar nuevos enfoques teóricos que superen la crisis teórico-práctica y epistemológica de los modelos actuales. Esto permitirá dar respuesta a los problemas ocupacionales de nuestras poblaciones, incluso si se adoptan modelos conceptuales de práctica ajenos a nuestras latitudes y cultura, tensión que pudo observarse en las dimensiones constitutivas de los objetos de estudio es
dc.description.abstract This investigation of questions arising under the Bachelor in Occupational Therapy from the Universidad Nacional del Litoral. Is to analyze theoretical and epistemological assumptions of the conceptual models of practice in the objects of study addressed in the final works of that race in the period 2010-2011.Fundamentación: The approaches that scholars have made in regard to the definition objects of study in research projects are many and varied. They reflect heterogeneous perspectives approach to knowledge, Aguilar (2002). The fact analyze some theoretical and epistemological approaches in defining the objects of study is essential to understand the social, cultural, political and occupational reality of man. Currently occupational therapy according to the conceptual models of practice that sets Kielhofner (2004) should include in its interdisciplinary basis from new theoretical and epistemological emerging about the objects of study addressed in the final works of the discipline. Methodology: A descriptive, cross-sectional and qualitative study. The methodological strategy is based on the analysis from the selection, classification and interpretation of texts end considerations: It is inferred that the discipline must develop new theoretical approaches that exceed the theoretical and practical and epistemological crisis of the current models. This will respond to the employment problems of our people, even if conceptual models of practice alien to our culture and latitudes, tension could be observed in the constitutive dimensions of the objects of study are taken. en
dc.description.sponsorship Universidad Nacional del Litoral es
dc.format application/pdf
dc.format.mimetype application/pdf
dc.language spa
dc.language.iso spa es
dc.rights info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri http://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/licencia.html
dc.subject Supuestos teoricos y epistemológicos es
dc.subject Objeto de estudio es
dc.subject Modelos conceptuales es
dc.subject Trabajo final de graduación es
dc.subject Licenciatura en Terapia Ocupacional es
dc.subject Theoretical and epistemological assumptions en
dc.subject Object of study en
dc.subject Conceptual models en
dc.subject Final project graduation en
dc.subject Bachelor of Occupational Therapy en
dc.title Supuestos teóricos y epistemológicos de los modelos conceptuales de práctica en los objetos de estudio abordados en los trabajos finales de la Licenciatura en Terapia Ocupacional es
dc.title.alternative Theoretical and epistemological assumptions of the conceptual models of practice in the objects of study addressed in the final works of the Bachelor of Occupational Therapy en
dc.type info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
dc.type SNRD es
dc.type info:ar-repo/semantics/tesis doctoral
dc.type info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.contributor.coadvisor Westman, Sandra Patricia
unl.formato application/pdf
unl.versionformato 1a
unl.tipoformato PDF/A-1a


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