Ficciones de familia e infancia en tres narradores españoles contemporáneos: Juan José Millás, Eduardo Mendicutti y Manuel Rivas

Abstract

El propósito de la presente investigación es indagar en las ficciones de familia e infancia de tres autores españoles contemporáneos: Juan José Millás, Eduardo Mendicutti y Manuel Rivas. A pesar de constituir un emergente singular en la narrativa española a partir de la Transición, la infancia aparece como una zona significativamente desatendida por parte de la crítica. Nuestra tesis parte de la siguiente hipótesis: en los relatos de Millás, Rivas y Mendicutti, las ficciones familiares e infantiles emergen como una construcción que provoca una grieta en sus programas narrativos. El trabajo examina, por tanto, los efectos de esa grieta en términos de operaciones que permiten el reposicionamiento de las obras al interior de la narrativa española contemporánea. En esta dirección se pone a dialogar la categoría de "fulguraciones figurativas" (Didi-Huberman 2012) con la noción de posición infantil como posición excéntrica y, desde este diálogo, se explora sobre dichas operaciones: el fragmento, la refuncionalización del desecho (en una tensión entre ganancia y pérdida) y el cuerpo como dispositivo textual. En este sentido, las posiciones infantiles se revelarán en el orden de lo estético y desde allí, el desplazamiento de lo familiar a la des-familiarización dejará expuestas otras formas de entender los vínculos entre los textos.

The purpose of this research is to investigate the family and childhood fictions of three contemporary Spanish authors: Juan José Millás, Eduardo Mendicutti and Manuel Rivas. Despite constituting a singular emergent in the Transitional Spanish narrative, childhood appears as a significantly neglected area by critics. Our thesis is based on the following hypothesis: in the stories of Millás, Rivas and Mendicutti, family and children's fictions emerge as a construction that causes a crack in their narrative programs. The thesis therefore examines the effects of this crack in terms of operations that allow the repositioning of the works within contemporary Spanish narrative. In this direction, the category of "figurative flashes" (Didi-Huberman 2012) begins to dialogue with the notion of infantile position as an eccentric position. Furthermore, these operations are explored: the fragment as strategy, the refunctionalization of waste (in a tension between gain and loss) and the body as a textual device. In this sense, children's positions will be revealed in the order of the aesthetic and from there, the displacement of the familiar to unfamiliarization will expose other ways of understanding the links between the texts.