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ListarFacultad de Humanidades y Ciencias por palabra clave "Educación secundaria"

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  • Las creencias de los docentes acerca de la enseñanza de la comprensión oral en la clase de portugués lengua extranjera en la educación secundaria 
    Wagner, Laura Yolanda (2020-07-01)
    Esta tesis estudia las creencias de seis profesores que cuentan con una breve, mediana y larga trayectoria docente en la enseñanza de portugués en seis escuelas de educación secundaria de las provincias de Entre Ríos y de ...
  • La enseñanza de la matemática como problema político en la escuela secundaria obligatoria 
    Crivelli, Marta Cristina (2016-08-04)
    El presente trabajo pretende identificar los mandatos y tradiciones de la disciplina Matemática, que asociados a la tarea de enseñar, son transmitidos y puestos al servicio de la enseñanza de la Matemática en el curriculum ...
  • Las evaluaciones didácticas como dispositivo para proteger las trayectorias escolares de los estudiantes de educación secundaria 
    Piedrabuena, Diego Fabián (2020-12-03)
    El presente trabajo de investigación tuvo por objetivo describir y analizar las micropolíticas implementadas por el personal directivo de una escuela de educación secundaria de la ciudad de Santa Fe. Esta investigación ...
  • Las tecnologías de la información y la comunicación como contenidos transversales. Un estudio de caso sobre las prácticas educativas del Ciclo Básico de la Escuela Secundaria en la ciudad de Santa Fe 
    Robledo, Marcos Alfredo (2016-11-01)
    En este trabajo se analizan al estado actual de implementación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación como contenidos transversales en las prácticas educativas del Ciclo Básico de la Escuela Secundaria en ...

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