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Estilos de aprendizaje de los estudiantes de la disciplina Biologia Celular, Histologia y Embriología Médica. Procesos y formas de aprendizajes en el marco de un curriculum innovador de la educación médica
Reus, Verónica
(
2020-07-02
)
Cultura Maker y Diseño Industrial. Un estudio sobre las características epistemológicas y socioculturales del curriculum de la Licenciatura en Diseño Industrial de FADU-UNL
Martini, Sebastián
(
2022-03-04
)
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Autor
Martini, Sebastián (1)
Reus, Verónica (1)
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Curriculum innovado (1)
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Educación médica (1)
Enseñanza (1)
Estilos de aprendizaje (1)
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Fecha
2022 (1)
2020 (1)