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Mostrando 10 de un total de 102 resultados de la comunidad: Facultad de Humanidades y Ciencias.
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Problemática de la comprensión del infinito en series numéricas
Garelik, Mario Darío
(
2012-08-02
)
La comprensión que tienen los alumnos referida a números racionales, como objeto matemático, al terminar la escuela secundaria
Nardoni, Marta Graciela
(
2015-05-26
)
Rupturas en el tratamiento de las desigualdades matemáticas
Bernardis, Silvia Mónica
(
2015-06-01
)
Propuestas didácticas que integran el arte en la enseñanza de la historia en escuelas secundaria de la ciudad de Rosario
España, Ana Elena
(
2016-12-02
)
La enseñanza de la historia argentina reciente. Un estudio sobre las prácticas docentes en el nivel medio de la ciudad de Paraná-Entre Ríos
Zatti, Marcela Elizabeth
(
2016-09-02
)
Relevamiento y análisis de materiales para la enseñanza de español como lengua segunda y extranjera en Argentina, desde una perspectiva multimodal
Gamarra, Alba María
(
2017-10-06
)
Procesos de transformación curricular en la educación técnica santafesina. El antes y el después de la Ley Federal de Educación (1984-2005)
Ludueña, Cecilia
(
2017-08-08
)
Las tecnologías de la información y la comunicación como contenidos transversales. Un estudio de caso sobre las prácticas educativas del Ciclo Básico de la Escuela Secundaria en la ciudad de Santa Fe
Robledo, Marcos Alfredo
(
2016-11-01
)
La enseñanza de la escritura con función comunicativa y epistémica en la formación docente. Una indagación sobre la producción escrita de los estudiantes
Viñas, Fabiana Mariela
(
2017-10-30
)
Una mirada sobre los materiales curriculares propuestos para la enseñanza de la Economía
Arroyo, Hugo Gastón
(
2018-12-04
)
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Encontrar por
Autor
Alvarez, Lucrecia Milagros (1)
Amado, Sebastián Andrés (1)
Arroyo, Hugo Gastón (1)
Bernardis, Silvia Mónica (1)
Biasioli, Olga María (1)
Bisignani, María Florencia (1)
Bolcatto, Viviana Graciela (1)
Bonadeo, Flavia Silvina (1)
Cafaro, Patricia Sandra (1)
Calleja, María Sol (1)
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Palabra clave
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