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Integrating diversity and technology in high school in Misiones
Villalba, Alfredo Andrés
(
2020-12-04
)
A Postcolonial reading of a selection of short stories by W. Somerset Maugham
Sisti, Esteban Roberto
(
2020-12-10
)
Incorporación de las TIC en las disciplinas proyectuales en FADU-UNL. Desafíos para su inclusión genuina en la enseñanza del Diseño de comunicaciones visuales
Badella, María Laura
(
2021-10-20
)
Análisis de la Idoneidad Didáctica de una propuesta de enseñanza de educación primaria para el eje: Estadística y Probabilidad
Bertorello, Noelia Magalí
(
2020-10-06
)
Las representaciones que tienen los estudiantes del primer año de la carrera de historia sobre las prácticas de evaluación en el ámbito universitario
Imhoff, Yanina del Carmen
(
2021-06-09
)
Las creencias de los docentes acerca de la enseñanza de la comprensión oral en la clase de portugués lengua extranjera en la educación secundaria
Wagner, Laura Yolanda
(
2020-07-01
)
Resoluciones de problemas de geometría espacial. Errores y dificultades en futuros profesores de matemática
Götte, Marcela Evangelina
(
2020-03-03
)
Las concepciones de los futuros docentes sobre la noción de fracción
Imvinkelried, María Laura
(
2020-09-25
)
Los libros de texto y el material bibliográfico en las prácticas pedagógicas de profesores de Lengua y Literatura, Historia y Geografía de la Educación Secundaria. Un estudio en escuelas secundarias de la ciudad de Crespo, Ramírez y zona rural de influencia, de la provincia de Entre Ríos
Wendler, Valeria Paulina
(
2020-10-01
)
Dificultades en la determinación de extremos relativos, concavidades e inflexiones en puntos de discontinuidad de funciones reales de variable real
Zurbriggen, María Angélica
(
2021-09-22
)
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