Apostes de la LSF a la Enseñanza y al Aprendizaje de Lenguas

  • Daniel Fernández
  • Ma. Delia Fernández
  • Elsa Ghio
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Resumen

en este trabajo nos proponemos analizar las posibilidades que ofrece la Linguistica Sistémico Funcional (LSF) como perspectiva linguística que sustenta una didáctica para la enseñanza y el aprendizaje de la lengua materna (L1) y en particular, como lengua extranjera (Le) y como segunda lengua (L2).

Siguiendo estas premisas, nuestra presentación estará pautada por tres ejes:

a) Adquisición y aprendizaje de lenguas

b) Propósitos para aprender una Le o una L2

c) La LSF como perspectiva gramatical que facilita el logro de estos propósitos.

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Publicado
2006-12-21
Cómo citar
Fernández, D., Fernández, M. D., & Ghio, E. (2006). Apostes de la LSF a la Enseñanza y al Aprendizaje de Lenguas. Ciencias Económicas, 1(4), 61-69. https://doi.org/10.14409/ce.v1i4.1093
Sección
Artículos