Brunás, A. y Cejas, E. (2019). La enseñanza de la historia. Entre viejos y nuevos paradigmas: el estudio de los movimientos sociales desde el Siglo XX como “procesos de construcción social de la realidad”

Autores/as

  • Sonia Unrein , Universidad Autónoma de Entre Ríos ,

DOI:

https://doi.org/10.14409/cya.v0i29.8800

Resumen

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Publicado

2019-12-23

Número

Núm. 29 (2019): Clío & Asociados. La historia enseñada

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Cómo citar

Brunás, A. y Cejas, E. (2019). La enseñanza de la historia. Entre viejos y nuevos paradigmas: el estudio de los movimientos sociales desde el Siglo XX como “procesos de construcción social de la realidad”. (2019). Clío & Asociados. La Historia enseñada, 29, 175-176. https://doi.org/10.14409/cya.v0i29.8800