Del Crisol de Razas al Pluralismo Cultural: el Debate Historiográfico como Herramienta Orientadora de las Estrategias para la Enseñanza de la Historia

Autores/as

  • Didier Norberto Marquiegui

DOI:

https://doi.org/10.14409/cya.v1i4.1544

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Publicado

2005-02-17

Número

Núm. 4 (1999): Clío & Asociados. La historia enseñada

Sección

Artículos

Cómo citar

Del Crisol de Razas al Pluralismo Cultural: el Debate Historiográfico como Herramienta Orientadora de las Estrategias para la Enseñanza de la Historia. (2005). Clío & Asociados. La Historia enseñada, 1(4), 37-54. https://doi.org/10.14409/cya.v1i4.1544