¿Quién protagoniza y cómo la historia escolar? La enseñanza de la historia de los otros y las otras en los textos de estudio de Historia de Chile de educación primaria
DOI:
https://doi.org/10.14409/cya.v1i17.4175Palabras clave:
Protagonistas de la historia, historiografía, didáctica de la historia, libros de textoReferencias
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Publicado
2013-06-10
Número
Sección
Artículos
Cómo citar
¿Quién protagoniza y cómo la historia escolar? La enseñanza de la historia de los otros y las otras en los textos de estudio de Historia de Chile de educación primaria. (2013). Clío & Asociados. La Historia enseñada, 1(17), 119-136. https://doi.org/10.14409/cya.v1i17.4175
