“Dossier II. Las Nuevas tecnologías En La enseñanza De La Historia: Contexto, crítica Y Balance Provisorio: Reflexiones En Torno a Las TIC En La educación Media Y La formación De Docentes”. Clío & Asociados. La historia enseñada 1, no. 16 (fevereiro 17, 2012): 168–178. Acesso em abril 28, 2026. https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/ClioyAsociados/article/view/1722.