Valoraciones y prejuicios sobre La asombrosa excursión de Zamba
DOI:
https://doi.org/10.14409/cya.v0i23.6049Keywords:
Argentina, historia académica, divulgaciónAbstract
Este artículo analiza la serie animada infantil La asombrosa excursión de Zamba, a partir de sus diálogos e imágenes. Nuestra hipótesis es que dicha serie infantil permitió “profanar” a la historia académica, permitiendo un nuevo uso y acercarla al público infantil. Siguiendo los términos de Friedrich Nietzsche, consideramos que la serie transita por una doble senda entre la historia monumental y la anticuaria, ya que ofrece una visión de la Historia muy ligada al valor de los "grandes héroes nacionales" a la vez que reproduce ciertos mitos de la historia argentina.References
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Published
2017-08-22
Issue
Section
Artículos
How to Cite
Valoraciones y prejuicios sobre La asombrosa excursión de Zamba. (2017). Clío & Asociados. La Historia enseñada. ISSN: 2362-3063, 23, 37-50. https://doi.org/10.14409/cya.v0i23.6049



