Un balance provisional de la investigación en enseñanza y aprendizaje de la historia en Chile en los últimos 30 años

Autores/as

  • Rodrigo Henríquez Vásquez

DOI:

https://doi.org/10.14409/cya.v1i15.1691

Palabras clave:

Investigación, enseñanza de la historia, aprendizaje de la historia, Chile

Referencias

Publicado

2011-02-17

Cómo citar

Un balance provisional de la investigación en enseñanza y aprendizaje de la historia en Chile en los últimos 30 años. (2011). Clío & Asociados. La Historia enseñada, 1(15), 9-26. https://doi.org/10.14409/cya.v1i15.1691