Mnemotecnia y Comprensión en los Despliegues Narrativos de la Clase. Acerca del Cine y de la Teoría como Sistemas de Praxis Semánticas

Autores/as

  • Daniel Gastaldello

DOI:

https://doi.org/10.14409/ss.v1i9.4045

Palabras clave:

isomorfismo, sistema de praxis semánticas, narratividad

Descargas

Publicado

2009-04-23

Cómo citar

Gastaldello, D. (2009). Mnemotecnia y Comprensión en los Despliegues Narrativos de la Clase. Acerca del Cine y de la Teoría como Sistemas de Praxis Semánticas. De Signos Y Sentidos, 1(9), 19–40. https://doi.org/10.14409/ss.v1i9.4045

Número

Núm. 9 (2009): De Signos y Sentidos

Sección

Artículos