Instrumentalización de las Narrativas Audiovisuales en las Prácticas de Enseñanza. Operaciones de Transición de Contenidos Académicos: de la Confirmación de Estereotipos a la Problematización del Montaje Cinematográfico
DOI:
https://doi.org/10.14409/ss.v1i10.4053Palabras clave:
enseñanza, audiovisual, estereotipo, montajeDescargas
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Publicado
2009-04-23
Cómo citar
Gastaldello, D. (2009). Instrumentalización de las Narrativas Audiovisuales en las Prácticas de Enseñanza. Operaciones de Transición de Contenidos Académicos: de la Confirmación de Estereotipos a la Problematización del Montaje Cinematográfico. De Signos Y Sentidos, 1(10), 67–84. https://doi.org/10.14409/ss.v1i10.4053
Número
Sección
Artículos
