LA HISTORIOGRAFÍA COMO DISCURSO DISCIPLINAR

La construcción de un ethos historiográfico en “El marxismo olvidado en la Argentina” de Horacio TarcusLa construcción de un ethos historiográfico en “El marxismo olvidado en la Argentina” de Horacio Tarcus

  • Juan Pablo Giordano
Palabras clave: discurso disciplinar, historiografía, ethos, trayectoria
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Resumen

La concepción de la historiografía como un discurso disciplinar particular ha tenido poca repercusión en la formación de los estudiantes de grado en Historia. Reflexionaremos sobre las posibles dificultades que enfrentan dichos estudiantes para comprender, incorporar, producir y socializar la historia como discurso y los textos específicos de la cultura disciplinar de pertenencia. Para realizar un análisis exploratorio, elegimos El marxismo olvidado en la Argentina (1997), de Horacio Tarcus, sobre el que desarrollaremos una serie de operatorias preliminares que seleccionen dimensiones de análisis y que nos permitan construirlo como caso instrumental, siguiendo el modelo estratificado del contexto y del lenguaje propuesto por la lingüística sistémico-funcional. Sostendremos las hipótesis de que (a) hallaremos correspondencia entre las selecciones discursivas que conforman el ethos y la posición en el espacio social del agente extratextual, y que (b) al variar el agente su posición social por trayectoria, variarán sus selecciones discursivas y el ethos que conforman.

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Biografía del autor

Juan Pablo Giordano

Profesor en Historia. Facultad de Humanidades y Ciencias.
Universidad Nacional del Litoral (FHUC-UNL). Santa Fe. Argentina.

Publicado
2019-10-01
Cómo citar
Giordano, J. (2019). LA HISTORIOGRAFÍA COMO DISCURSO DISCIPLINAR. De Signos Y Sentidos, (20), 63-103. https://doi.org/10.14409/ss.v0i20.8499
Sección
Artículos