“Ensino De Inglês Em primário Escolas De áreas Afetadas Pela Pobreza Em Santa F: Pensando Uma Perspectiva crítica Em didática específica. Contribuições De Um Estudo Para Uma Tese De Mestrado”. Itinerarios Educativos, no. 11 (maio 2, 2019): 96–114. Acesso em abril 29, 2026. https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/Itinerarios/article/view/8202.