Inclusão e diversidade, heterossexualidade e sexo / gênero desobediência: contribuições teórico-políticas-epistemológicas repensar o discurso pedagógico da CSE. Itinerarios Educativos [Internet]. 30º de dezembro de 2019 [citado 28º de abril de 2026];(12):187-9. Disponível em: https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/Itinerarios/article/view/8835