La educación sexual integral como política pública con perspectiva de género en la Provincia de La Rioja, 2019-2022

Autores/as

  • María Victoria Estrada Universidad Nacional de La Rioja - Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales

DOI:

https://doi.org/10.14409/pc.2023.27.e0039

Palabras clave:

Educación sexual integral, políticas públicas con perspectiva de género, Provincia de La Rioja, Ministerio de Educación

Resumen

El presente trabajo busca dar cuenta de las intervenciones públicas llevadas adelante por el gobierno de la Provincia de La Rioja a partir de la sanción de la Ley de Educación Sexual Integral (ESI) en el año 2006. 

Para ello, en primer lugar se realiza una revisión normativa e institucional, respecto de la incorporación de la ESI en la provincia bajo la responsabilidad ejecutiva del Ministerio de Educación de la La Rioja; para luego describir las políticas públicas llevadas adelante en términos educativos y culturales. Finalmente, se reflexionará sobre las resistencias encontradas en el camino y los desafíos a futuro. Es así que se exponen determinadas políticas públicas, como ESIarte o “Chaya es amor por tu pueblo”, las cuales transparentan el vínculo entre la cultura local y su transformación a partir de la ESI. 

Si bien este trabajo presenta un abordaje descriptivo, sirve como insumo para entender los avances y resistencias que se plantean en diversas regiones del país, en este caso el noroeste argentino, a la hora de implementar esta ley nacional.

Biografía del autor/a

María Victoria Estrada, Universidad Nacional de La Rioja - Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales

Licenciada en Ciencia Política (UNLAR). Especialista en Epistemologías del Sur (CLACSO). Coordinadora de Educación Sexual Integral en el Ministerio de Educación de la Provincia de La Rioja. Docente adscripta en las Cátedras de Relaciones Internacionales y Geopolítica y Geoestratégica de la carrera Licenciatura en Ciencia Política (UNLAR) (2017 -2020. Coordinadora de tutores en el Postítulo de actualización académica de Educación Sexual Integral (INFoD, 2022). 

Citas

CLADEM (2010). Educación Sexual. Sistematización sobre educación de la sexualidad en América Latina. Consultora: Ana Leonor Ramírez. Serie Educación N° 2. Comité de América Latina y el Caribe para la Defensa de los Derechos de la Mujer (CLADEM). Lima, Perú.

Ley Nacional N° 26.150 l de Educación Sexual Integral

https://www.argentina.gob.ar/normativa/nacional/ley-26150-121222/texto

Ley Provincial N° 8.431 de adherencia a la ley Nacional N° 26.150 https://www.ossyr.org.ar/PDFs/2008_Ley8431_ESI_La_Rioja.pdf

Publicado

2023-12-01

Cómo citar

Estrada, M. V. (2023). La educación sexual integral como política pública con perspectiva de género en la Provincia de La Rioja, 2019-2022. Papeles Del Centro, 17(27), e0039. https://doi.org/10.14409/pc.2023.27.e0039

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