Intervención social del estado a través de la feminización de las tareas de educación sanitaria y profilaxis social

Autores/as

  • Fernanda Maiola Universidad Nacional de Luján ,

DOI:

https://doi.org/10.14409/pc.2025.1.e0071

Palabras clave:

Intervención social, feminización, cuidados, educación sanitaria, medicina social

Resumen

Este texto entiende el desarrollo de la intervención social del Estado a partir de la década de 1930 como parte del proceso de la institucionalización y legitimación del Trabajo Social como asistencia profesionalizada. Coincide en comprender la vinculación de estos procesos con la emergencia de las profesiones feminizadas, especialmente las asociadas a los cuidados y las políticas socio sanitarias. La intención del presente artículo es incluir la variable del ambiente en la educación sanitaria y la profilaxis social, como dispositivo de la higiene y la medicina social, desde una matriz eugenésica. Para este análisis se considerarán algunos textos publicados en los anales de la Asociación Argentina de Biotipología, Eugenesia y Medicina Social (AABEMS). Así como se indagará el concepto de educación sanitaria con relación al servicio social como parte de la atención de la salud, y el accionar de las visitadoras y asistentes sociales en este espacio. Este aporte supone dar visibilidad a la labor de esta profesión que contribuyó, entre otras, a la configuración del campo social y sanitario.

Biografía del autor/a

  • Fernanda Maiola, Universidad Nacional de Luján,

    Licenciada en Trabajo Social por la Universidad Nacional de Luján (UNLu). Residente, jefa e instructora de residentes en la especialidad en Trabajo Social en Salud del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires (GCBA). Magister en Ciencias Sociales con mención en Historia Social de la UNLu. Docente y miembro del equipo de investigación del programa de estudios sobre fundamentos teóricos-metodológicos del Trabajo Social del Departamento de Ciencias Sociales de la UNLu. Trabajadora Social del equipo interdisciplinario de salud mental del servicio de emergencia del Hospital General de Agudos Vélez Sarsfield del GCBA.

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Publicado

2025-06-30

Cómo citar

Intervención social del estado a través de la feminización de las tareas de educación sanitaria y profilaxis social. (2025). Papeles Del Centro, 20(1), e0071. https://doi.org/10.14409/pc.2025.1.e0071

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