Programa de Intervención para la Comprensión de Textos Expositivos Autores/as Marta E. Pressel DOI: https://doi.org/10.14409/au.v1i6.1008 Descargas Resumen Texto Completo Publicado 2005-12-20 Número Núm. 6 (2004): Aula Universitaria Sección Artículos