Evaluación del Impacto en las Actitudes de los Alumnos en una Actividad Práctica Innovadora

Autores/as

Diana B. Pawluk
María V. Piaggio
Fabián E. Zalazar

DOI:

https://doi.org/10.14409/au.v1i11.1058

Palabras clave:

actitudes, Diferencial Semántico, Escala Likert

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Publicado

2009-12-20

Número

Núm. 11 (2009): Aula Universitaria

Sección

Artículos

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