Clubes barriales de la ciudad de Santa Fe: diagnóstico y prognosis
DOI:
https://doi.org/10.14409/rce.v1i0.8884Palabras clave:
clubes barriales, economía social y solidaria, diagnóstico, propuesta metodológicaResumen
El presente artículo tiene como objetivo presentar un diagnóstico de situación respecto a una población objetivo de cien (100) clubes barriales de la ciudad de Santa Fe, el cual surge de un trabajo de campo realizado en conjunto por la cátedra electiva y optativa de Economía Social y Solidaria (ESyS) y un Proyecto de Extensión de Interés Social de la Facultad de Ciencias Económicas (FCE) de la Universidad Nacional del Litoral (UNL), a partir de una demanda de la Secretaría de Desarrollo Social del Gobierno Local, la Subsecretaría de Deportes y, más específicamente, a través de la Dirección de Deportes y del Programa Clubes. Posteriormente a partir del diagnóstico realizado se presenta la propuesta metodológica de trabajo
que posibilita un acompañamiento en red desarrollando un proceso de alfabetización continuo e integral.
Descargas
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
El contenido es licenciado bajo Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional.
El contenido de los artículos a presentar deberá ser inédito y no estar en trámite, o haber sido enviado para su publicación a otro medio.
Los contribuyentes con trabajos a Revista Ciencias Económicas ceden todos los Derechos del Autor a la Revista. Esta transferencia se hace efectiva desde el momento que el autor recibe por escrito la confirmación de la aceptación de su trabajo para ser publicado.
La Propiedad intelectual del trabajo científico publicado permanece en el autor (o los autores).
El autor puede sostener su copyright sin restricciones.
Los artículos que sean aceptados, deberán ser acompañados del documento Autorización de publicación que contiene la firma de los autores, en donde se acepta la originalidad del documento y autorizan a la Revista a la publicación del mismo.
Los autores son responsables por el contenido científico y los puntos de vista expresados, los cuales no necesariamente coinciden con los del equipo editorial.