Artículos: La relación pasado–presente en la enseñanza de la historia en la educación secundaria obligatoria catalana

  • Enrique Muñoz Reyes
  • Joan Pagès Blanch
Palabras clave: representaciones sociales, enseñanza de la historia, tiempo histórico
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Publicado
2012-02-17
Cómo citar
Muñoz Reyes, E., & Blanch, J. P. (2012). Artículos: La relación pasado–presente en la enseñanza de la historia en la educación secundaria obligatoria catalana. Clío & Asociados. La Historia Enseñada. ISSN: 2362-3063, 1(16), 11-37. https://doi.org/10.14409/cya.v1i16.1713